Применение оздоровительной системы «ИЗОТОН» в образовательном учреждении (теоретический анализ)

Публикуется по решению Научно-методического совета Ивановского регионального отделения Российского общества «Знание» в авторской редакции.

Автор:
Моисеев Алексей Александрович, учитель физической культуры, ОКГОУ «Ивановская школа-интернат №1»

Введение

С точки зрения сохранения здоровья и активного долголетия определяющими физиологическими системами являются эндокринная и иммунная. Соответственно, разрабатывая комплексы физических упражнений внутри современных оздоровительных систем физической культуры, мы должны исходить из стимуляции, посредством упражнений, именно этих систем.

Несомненно, что система упражнений типа bodybilding является прекрасным средством профилактики основных видов заболевания человека, поскольку стимулирует деятельность эндокринной и иммунной систем (при исключении перетренировки).

Однако лица с признаками атеросклероза, заболеваниями позвоночника (остеохондроз, радикулит), тромбофлебит и др. не могут позволить себе занятия bodybilding. Для большинства людей  необходимо  разработать щадящую систему силовых упражнений, которая должна сохранять все положительное в культуризме:

• стресс, вызывающий повышение концентрации гормонов в крови;
• повышение процессов анаболизма в мышечной ткани, формирование мышечного корсета;
• повышение процессов катаболизма во всех тканях и особенно в жировой, что приводит к обновлению органелл, похудению и лечению наследственного аппарата клеток.

Понятие «ИЗОТОН» имеет в своем происхождении две идеи. Первая — основным средством физического воспитания основной массы практически здоровых людей, обладающим наивысшей оздоровительной эффективностью, являются силовые стато-динамические, или изотонические упражнения. Вторая — регулярное использование стато-динамических упражнений в жизни человека создает условия для повышения адаптационных резервов, создает повышенный и постоянный жизненный тонус. Система разрабатывалась на научной основе и базируется на концепции, согласно которой в основе биологического благополучия человека (как решающего условия здоровья) лежит прежде всего нормальное состояние психики, эндокринной и иммунной систем, а также других физиологических систем организма (мышечной, сердечно-сосудистой и т.п.), играющих, однако, подчиненную роль в решении проблемы здоровья.

Физическая тренировка в ИЗОТОНе может включать в себя пять основных составляющих.

1) изотоническую тренировку,в которой используются изотонические, статодинамические и статические упражнения, то есть те, при которых отсутствует фаза расслабления мышц. Эта тренировка занимает в системе центральное место и применятся:

• для увеличения или уменьшения объема мышц, изменения их силы и выносливости;
• совершенствования эндокринных механизмов, отвечающих за реакцию на стрессовые воздействия;
• снижение жировых запасов;
• создание общего, так называемого «анаболического», фона для облегчения положительных перестроек в организме;
• рефлекторного и механического воздействия на внутренние органы с целью нормализации их работы;
• тренировки сосудистых реакций и улучшения тканевого питания;

2) Аэробную тренировку различных видов — циклические упражнения, базовую, фанк, степ и другие виды аэробики, спортивные игры и т.д. Аэробная тренировка используется для улучшения аэробной производительности мышц, активизации обмена веществ, улучшения координации движений, хореографической подготовки.

3) Стретчинг как средство улучшения: гибкости, эластичности мышц и сухожилий, «гимнастики суставов»; способа регулирования объема мышечной и жировой массы; деятельности эндокринных желез, внутренних органов и нервной системы рефлекторным путем; релаксации.

4) Асаны (позы) позаимствованы из хатха-йоги и адаптированы под требования программы тренировки в ИЗОТОНе. Используются для регулирования деятельности центральной нервной системы, сердечно-сосудистой системы, внутренних органов и

психорегуляции .

5) Дыхательные упражнения используются дня нормализации работы органов брюшной полости, профилактики легочных заболеваний, психорегуляции.

 

Воздействие изотонической тренировки на организм занимающихся

1.Изотоническая тренировка создает в организме состояние так называемого управляемого стресса, что вместе с целенаправленным воздействием на мышечную систему и связочный аппарат эффективным способом увеличивает функциональные возможности (производительность) клеточных структур, от которых прямо зависят уровень и ощущение «здоровья».

2.Подбор упражнений в ИЗОТОНе, вся система движений и поз обеспечивают последовательную»проработку» всех основных мышечных групп, фасций, связок, сухожилий и могут рассматриваться как мягкое, наиболее физиологичное механическое и рефлекторное воздействие на внутренние органы и на главные нервные центры,

рефлекторно связанные с ними.

3.Нормализующее воздействие на обменные процессы, с одной стороны, и максимально возможная степень стимулирования механизмов, мобилизующих жировые депо в

процессе тренировки — с другой, позволяют реально изменять количество жировых запасов в теле. А высокий анаболический потенциал изотонической тренировки совместно с целенаправленной регуляцией питания или использование «катаболических» приемов локального воздействия (например, растягивание утомленных мышц) позволяют изменять

объем избранных мышц в требуемом направлении. Это приближает ИЗОТОН к бодибилдингу по эффективности формирования фигуры занимающегося.

Перечисленные моменты позволяют характеризовать изотоническую тренировку как программу спортивной тренировки, лечебной физической культуры, корригирующей гимнастики, массажа и рефлексотерапии вместе взятых.

В ИЗОТОНе используются наиболее естественные средства воздействия, а само воздействие осуществляется всесторонне. Это в значительной степени ликвидирует

угрозу создания в организме различного рода дисбалансов и нарушений, которые могут возникнуть при локальном воздействии любых других средств (особенно фармаколо-гических) .

Вопросы безопасности занятий имеют первостепенное значение в ОФК. Как показали исследования, по всем основным признакам изотоническая тренировка является од-

ной из наиболее безопасных, а значит, и доступной для самой широкой категории занимающихся. Например, дети, молодые и пожилые люди могут тренироваться вместе практически без изменений в методике занятий.

 

Принципы системы ИЗОТОН.

Принцип минимизации роста систолического артериального давления.

При построении тренировочного занятия необходимо соблюдать следующие требования.

Разминка. Перед основной частью занятий, перед силовыми упражнениями, необходимо добиться расширения артерий и артериол с помощью разминки. В этом случае снижается периферическое сопротивление, облегчается работа левого желудочка сердца. Более подробно организация разминки рассматривается ниже.

Желательно, упражняться в положении лежа.(особенно,е сли занятия проводятся с пожилыми людьми). В положении стоя сердце должно нагнетать давление крови в артериях и артериолах до такой степени, чтобы преодолеть вес крови, находящейся в венозной системе, поднять кровь на уровень сердца. Поэтому надо отдавать предпочтение упражнениям, выполняющимся в положении лежа.

Задействовать в силовом упражнении минимальное количество мышц. При выполнении динамических упражнений напрягающиеся и расслабляющиеся мышцы облегчают работу сердца. При выполнении силовых упражнений, когда темп медленный, роль мышечного насоса сводится к минимуму, а при активности большой массы мышц, при окклюзии сосудов, работа сердца затрудняется. Поэтому в силовых упражнениях следует задействовать минимальное количество мышц, особенно в том случае, если они работают в стато-динамическом режиме.

После каждого силового упражнении или серии выполнять стретчинг. Стретчинг не предъявляет к сердечно-сосудистой системе особых сложностей, поэтому имеется 10-40 с для снижения активности ее деятельности. Одновременно с этим растяжение мышц стимулирует синтез белка в мышцах.

 

Принцип предельного стрессового напряжения.

При выполнении силовых упражнений в bodybilding предельное стрессовое напряжение создается применением принципа качества усилия и вынужденных движений. Реализация их приводит к задержке дыхания, натуживанию, резкому увеличению артериального давления. Такой способ выполнения силовых упражнений в изотоне не допустим, поэтому силовые упражнения выполняются с учетом следующих требований.

Интенсивность активации мышц составляет 30-70%.

Упражнения выполняются в статодинамическом режиме.

Запрещается задерживать дыхание, при сокращении мышц следует делать медленный выдох, при уступающей работе — короткий средней глубины вдох.

Продолжительность выполнения упражнения — не менее 30 и не более 60 с. Именно это время необходимо и достаточно для значительного разрушения молекул креатинфосфата и умеренного закисления мышечных волокон. Оба этих фактора являются главными стимуляторами синтеза белка в мышечных волокнах.

Упражнение должно выполняться до сильного болевого ощущения — стресса.

Учет перечисленных выше требований создает такие условия выполнения силового упражнения, когда через нерасслабляющуюся мышцу плохо проходит кровь. Это вызывает даже в окислительных мышечных волокнах разворачивание анаэробного гликолиза. Накопление ионов водорода вызывает сначала чувство жжения в мышцах, а затем сильной боли — стресса.

Упражнения для одной мышечной группы объединяются в суперсерию.

При выборе интенсивности 30-50% силовое упражнение длительностью 30-60с может не вызвать существенного закисления, ощущения боли. Поэтому после короткого интервала отдыха (20-60 с) следует повторить силовое упражнение на ту же мышечную группу. При втором и тем более третьем повторе ощущение боли появляется раньше и становится нестерпимым. Именно этого состояния — состояния сильного стресса — следует добиваться.

 

Принцип неразрывности тренировочного процесса и питания.

Выполнение физических упражнений приводит к активизации различных тканей, усилению в них процессов анаболизма и катаболизма. В зависимости от режима питания можно направить ход адаптационных процессов в желаемое русло, например, увеличить массу мышц (прием выше нормы полноценного белка), уменьшить массу жировой ткани (прием ниже нормы углеводов и жиров).

Пример упражнения по системе ИЗОТОН:

И.п. —стоя, ноги немного шире плеч. Носки ног максимально развести наружу. Руки вытянуты строго вверх и переплетены между собой. Лопатки сведены, спина прямая, таз выведен вперед, ягодицы напряжены. Смотрим строго вперед. Не снимая напряжения мышц, медленно присесть, максимально разводя колени в стороны. Медленно привстать, но не разгибая полностью ног. Продолжать  опускаясь достаточно низко, привставая ,не полностью разгибая ноги. Мышцы таза, спины и рук напряжены. Упражнение выполняется до сильного утомления мышц бедер.

Каждое упражнение выполняется до сильного болевого ощущения или даже «до отказа», то есть до невозможности продолжать из-за боли в мышцах или неспособности преодолеть сопротивление (такое состояние — основной фактор создания «управляемого стресса»). Этот момент должен наступать в диапазоне 40-60 секунд после начала подхода. Если утомление не наступило —техника упражнения неверна, (вероятно, имеется фаза расслабления мышц по ходу выполнения упражнения, не правильно выбран рабочий диапазон углов в суставах и др.). Если «отказ» произошел раньше — степень напряжения мышц выше 60% от максимума и следует изменить технику. Это правило не относится ко 2-3-му повторению в «суперсете» , где повторное выполнение чаще всего короче предыдущего.

3.Построение тренировочного занятия.

Биомеханика упражнений оздоровительной гимнастики.

В арсенал оздоровительной гимнастики входят упражнения с преодолением сопротивления внешних сил: тяжести, упругой деформации, сопротивления воды и воздуха. Наиболее распространены упражнения с преодолением силы тяжести. В качестве внешнего сопротивления могут использоваться вес частей собственного тела, дополнительные отягощения в виде манжет, гантелей, штанги, специальные силовые тренажеры. Инструкторы и методисты оздоровительной физической культуры должны обладать навыками теоретического биомеханического мышления для разработки корректных оздоровительных комплексов.

Приведем пример теоретической разработки упражнения, направленного на увеличение силы (массы миофибрилл) в медленных мышечных волокнах.

Цель — увеличить силу ММВ четырехглавой мышцы бедра (ЧГМБ).

Объект — лица в возрасте 20-70 лет, практически здоровые.

Предмет — вид упражнения и технология его применения для увеличения силы четырехглавой мышцы бедра.

Условия — зал, ковер, используется вес собственного тела.

Модель — опорно-двигательный аппарат человека (предполагается, что после произнесения этих слов в сознании у читателя возникает образ человека в виде скелета и мышц), расположенный в двухмерном или трехмерном пространстве. Сила тяжести направлена вертикально вниз.

Гипотеза — для обеспечения роста силы ММВ необходимо активировать ЧГМБ с 50% интенсивностью и доводить ее до утомления за 30-60 с. С точки зрения физиологии и биохимии эти условия реализуются при достижении гипоксии в мышце, следовательно, упражнение должно выполняться без расслабления мышц. С точки зрения биомеханики необходимо как можно большую часть тела (вес) использовать для создания момента в коленном (коленных) суставе. ЧГМБ -выполняет разгибание голени. Момент — это произведение СИЛЫ на плечо, которое измеряется по перпендикуляру от оси вращения в суставе до линии действия силы. Из перечисленных условий выходит, что наиболее удобно загрузить ЧГМБ весом туловища и рук.

Опишем движение модели. Исходное положение: стоя, в этом случае сила тяжести туловища проходит вдоль костей ног и не создает практически момента в коленном суставе. Начнем медленно приседать. Сила тяжести должна проходить через площадь опоры, которую ограничивают размеры стопы. Колени постепенно выходят вперед, ось вращения коленных суставов уходит все дальше от силы тяжести туловища, момент в коленных суставах растет. При выполнении приседания возможно управление нагрузкой, другими словами, активностью мышц. Если выпрямлять туловище и смещать центр давления к пяткам, то момент в коленных суставах будет увеличиваться за счет изменения плеча действия силы. Такого же результата можно добиться, если сначала вытянуть руки перед собой, а затем перевести их назад. Из сказанного следует, что максимального момента в коленных суставах можно добиться за счет изменения плеча действия силы при выполнении таких действий:

выведения коленей вперед при приседании,

выпрямления туловища и смещении центра давления к пяткам.

перемещения рук назад.

Существует и другой способ управления моментом — изменение веса. Если приседать на одной ноге, то нагрузка на одну ЧГМБ возрастет в два раза. Если поставить руки на колени и переложить, часть веса на них, то момент в коленных суставах уменьшится. Очевидно, что для получения нужного физиологического эффекта необходимо выполнять приседание без полного выпрямления ног и сильного наклона туловища вперед, в этом случае ЧГМБ не могут расслабиться при движении как вниз, так и вверх.

Экспериментальная проверка теории. В справедливости теории можно убедиться, проделав эксперименты над собой или вспомнив ощущения от уже ранее выполненных подобных упражнений. Критерием корректности теории является локальное утомление в тех мышечных группах, на которые указывала ваша теория, если утомляются другие мышцы, то наша теория либо неверна, либо не учитывает каких-то дополнительных факторов, влияющих на утомление мышц.

Подготовительная часть урока.

Урок начинается с вводного ритуала, включающего общее построение группы, взаимное приветствие, определение цели и задач урока. Далее идет разминка, которая должна поднять потребление кислорода до уровня аэробного порога потребления кислорода. Для этого выполняются упражнения из аэробики с включением больших, массивных мышечных групп — ног, спины. Для активизации основных физиологических функций — дыхания, работы сердца, повышения температуры крови — требуется 3-5 мин. Для подготовки мышц, сухожилий, связок выполняют стретчинг. Продолжительность разминки — 10-15 мин.

 

Стретчинг.

Стретчннг — это упражнения на гибкость, выполняемые в специально определенной последовательности. Предназначены как для увеличения подвижности в суставах, так и для подготовки мышц к основной части тренировки, разогрева мышц.

Стретчинг выполняется для мышц, обслуживающих плечевые, тазобедренные и голеностопные суставы.

Общие принципы стретчинга.

Перед стретчингом необходимо разогреть мышцы.

Избегайте резких движений (резкие движения повышают тонус растягиваемой мышцы, поэтому ее труднее растягивать, при этом возможны надрывы мышцы).

Стретчинг выполняется до и после основной части тренировки.

Пить воду надо без ограничений, лучше понемногу и часто, вода способствует сохранению эластичности мышцы.

Концентрируйте внимание на упражняемой мышце, отслеживайте ощущения, идущие с нее.

В стретчинге не допускаются упражнения, приводящие к асимметричной активации мышц, лежащих около позвоночника.

Не допускается задержка дыхания.

Длительность упражнения с преодолением сопротивления активной мышцы — 10-30 с и еще 10-30 с делается растяжение пассивной мышцы.

Боль — критерий предельной степени растяжения и упражнения мышцы.

 

Планирование основной части урока.

В оздоровительной физической культуре в основной части урока могут ставиться следующие задачи:

—        ускорение пластических процессов в мышечной, жировой и других тканях организма человека;

—        увеличение скорости аэробного метаболизма для интенсификации
обмена веществ;

—        поддержание пластических и метаболических процессов для обеспечения нормального состояния здоровья.

Для ускорения пластических процессов в тканях необходимо выполнять стато-динамические упражнения. Статодинамические упражнения вызывают стрессовую ситуацию в тренировке, т.е. активизируется деятельность эндокринной системы, повышается концентрация гормонов в крови. Гормоны из крови захватываются рецепторами только тех клеток, которые активны, т.е. в них идут интенсивные метаболические процессы. Для получения оздоровительного эффекта надо поддерживать высокую концентрацию гормонов в крови в течение длительного времени. У практически здорового человека резервные возможности желез эндокринной системы позволяют удерживать высокую концентрацию гормонов в крови в течение 30-60 мин. Поэтому длительность основной части занятия не должна быть более 30 мин.

Выполнять статодинамические упражнения на одну мышечную группу в течение 30 мин невозможно. После 3-4 повторений одного упражнения с интервалом отдыха 30-60 с (суперсерия) возникает очень сильное локальное утомление мышц, поэтому требуется отдых не менее 5-10 мин для повторения той же серии на ту же мышечную группу (надо вывести из мышцы Н⁺ и La).

Для поддержания или увеличения концентрации гормонов в крови необходимо выполнять упражнения на другие мышечные группы, т.е. применять метод круговой тренировки. Один круг должен длиться не менее 10 мин, столько времени необходимо для восстановления ранее работавшей мышечной группы.

Аэробика.

В интервале отдыха можно использовать элементы аэробики в виде танцевальных движений, основная цель их — повышение эмоционального состояния занимающихся, овладение хореографической культурой. При разработке упражнений учитывайте ограничения и не допускайте подъема пульса более уровня аэробного порога. Если возможно, то танцуйте сидя или лежа.

 

Заключительная часть урока.

В ходе основной части урока в мышцах и крови накапливаются продукты анаэробного метаболизма. Для минимизации их концентрации заминка должна носить аэробный характер, сначала с интенсивностью на уровне аэробного порога — 2-3 мин и затем все менее интенсивно еще 2-3 мин. С тренировки человек должен уйти с нормализованным дыханием и ЧСС.

 

Заключение

Система ИЗОТОН появилась сравнительно недавно. Основная цель ее применения -это не развитие силы, быстроты, выносливости или гибкости, улучшения состава или снижения массы тела, коррекция осанки или улучшение состояния позвоночника… Ее цель – повышение уровня здоровья практически здоровых людей» в самом широком смысле этого понятия. Разумеется, это не означает, что система не приводит к другим, более привычным, эффектам физической тренировки. Приводит! И к удивлению даже самих авторов, эффект оказывается комплексным и более выраженным, чем даже когда целенаправленно «воспитываются» отдельные «физические качества».

Вероятно, это обусловлено тем, что разработчики системы стремились создать технологию направленного и эффективного положительного воздействия на «святая-святых» организма – триаду «ЦНС-эндокринная-иммунная системы».

В основе методики ИЗОТОНа лежат представления о необходимости создания в организме человека так называемого «контролируемого физического стресса» для активизации анаболических процессов в «физическом теле» и релаксации психики на «ментальном уровне», которые и обуславливают оздоровительный эффект любых физических упражнений. Первые 6-7 лет научного изучения, разработки и апробирования методик ИЗОТОНа не оставляют сомнений, что «опыт удался»…Что теперь?

Теперь, наверное, дело во времени, которое «все рассудит», и в интересе людей, которые смогут использовать систему для блага  всех граждан.

Список использованных ресурсов:

1. Лекция «Изотон»  https://www.youtube.com/watch?v=_sDW0Aogits
2. Селуянов Виктор Николаевич: лекция для сборной по самбо https://www.youtube.com/watch?v=n7c352NSDUk
3. Б.Б. Мякинченко, В.Н. Селуянов  Оздоровительная тренировка по системе Изотон. — СпортАкадемПресс, 2001.